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Corso indicatori di osservazione dei processi di crescita e modelli familiari patogeni - BolognaCorso 'Indicatori di osservazione dei processi di crescita e modelli familiari patogeni nell'infanzia ed in adolescenza' - organizzato da: CiPsPsIAObiettiviIl corso si propone di offrire strumenti conoscitivi relativi ai processi di crescita in ambito familiare, agli indicatori di benessere e di disagio in età evolutiva, ed ai più significativi modelli familiari patogeni.A partire dal concetto originale, elaborato nell’ambito del c.i.Ps.Ps.i.a., di “coppiamadre“ si affronterà la riflessione sui segni precoci del disagio infantile, intesi come segnali del disagio “della relazione” e “nella relazione” con la coppiamadre prima e con la coppia genitoriale poi. Si presenteranno i concetti di maltrattamento e di abuso e si descriveranno le loro traduzioni in modelli familiari patogeni, per come questi si evolvono e per le forme che questi assumono nelle diverse fasce d’età. DestinatariCorso di formazione aperto a Psicologi (laurea quinquennale e triennale), Pedagogisti, Operatori sociali, Insegnanti, Educatori.CalendarioPrimo incontro: 24 febbraio 2012ore 18.30/20.00: Psicopatologia: i segni precoci del disagio Indicatori d’osservazione 0-6 anni (Dott.ssa V. Ricchi) - “Metodologia: relazione e dibattito con il gruppo” Secondo incontro: 9 marzo 2012 ore 18.30/20.00: Psicopatologia: i segni precoci del disagio Indicatori d’osservazione 0-6 anni, dall’osservazione al progetto (Dott.ssa V. Ricchi) - “Metodologia: relazione e dibattito con il gruppo” Terzo incontro: 23 marzo 2012 ore 15.00/18.00: Modelli familiari patogeni nell’infanzia-maltrattamento ed abuso (Prof. Crocetti) - “Metodologia: relazione” Quarto incontro: 30 marzo 2012 ore 15.00/17.00: Modelli familiari patogeni nell’infanzia (Dott.ssa E. Rossi) - “Metodologia: relazione” Quinto incontro: 13 aprile 2012 ore 15.00/18.00: Modelli familiari patogeni nell’infanzia (Dott.ssa E. Rossi) - “Metodologia: relazione” Sesto incontro: 4 maggio 2012 ore 15.00/18.00: Modelli familiari patogeni nell’infanzia (Dott.ssa E. Rossi) - “Metodologia: relazione” Settimo incontro: 8 giugno 2012 ore 15.00/18.00: Psicodinamica delle Istituzioni: scuola primaria - Indicatori d'osservazione 6-10 anni ed indicatori di disagio (Dott.ssa A. Naldi) Ottavo incontro: 14 settembre 2012 ore 15.00/17.30: Psicodinamica delle Istituzioni: scuola secondaria di primo grado, la relazione adulto/preadolescente - Indicatori d'osservazione e di disagio (Dott.ssa A. Naldi) Nono incontro: 28 settembre 2012 ore 17.00/20.00: Modelli familiari patogeni e condotte parentali patogene in adolescenza (Dott.ssa A. Naldi) Decimo incontro: 12 ottobre 2012 ore 17.45/20.00: Modelli familiari patogeni e condotte parentali patogene in adolescenza (Dott.ssa A. Naldi) Undicesimo incontro: 26 ottobre 2012 ore 15.00/17.00: Psicodinamica delle Istituzioni: scuola media superiore, la relazione adulto/adolescente - Indicatori d’osservazione e indicatori di disagio (Dott.ssa A. Naldi) Forme di adesione1. Intero corso, pari a n. 27 ore2. Adesione a moduli distinti per fascia di età: - fascia 0/6 anni (dal 24 febbraio al 4 maggio 2012) pari a n. 14 ore - fascia 6/18 anni (dall'8 giugno al 26 ottobre 2012) pari a n. 12.5 ore Informazionic.i.Ps.Ps.i.a. Via Savena Antico, 17 - Bologna - tel 051.6240016 - fax 051.6240260 - segreteria@cipspsia.itDocentiProf. Guido Crocetti, Psicoterapeuta, Presidente del c.i.Ps.Ps.i.a., Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l’Infanzia e l’Adolescenza del c.i.Ps.Ps.i.a., Docente di Psicologia Clinica presso l’Università “La Sapienza” Roma.Dott.ssa Alessandra Naldi, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a., docente Scuola di Specializzazione. Dott.ssa Viviana Ricchi, Pedagogista, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a., docente Scuola di Specializzazione. Dott.ssa Emilia Rossi, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a. |
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