Centro Italiano di Psicoterapia Psicoanalitica per l'Infanzia e l'Adolescenza
Via Savena Antico, 17 - Bologna
tel 051.6240016 - fax 051.6240260

Corso di formazione 'Psicodinamica delle istituzioni scolastiche ad orientamento Psicoanalitico' a Bologna

Premessa

La realtà scolastica sempre più è osservatorio delle svariate forme di disagio dei giovani e degli adulti di riferimento, e luogo ove sempre più si sente la necessità di interventi di prevenzione e/o di gestione ed intervento sul disagio stesso.
Il corso si propone di formare psicologi, pedagogisti e insegnanti/educatori in grado di leggere i segni del disagio propri delle diverse fasi evolutive, di progettare ed attivare interventi che coinvolgano tutti gli interlocutori (insegnanti, genitori, alunni) nella scuola e di rapportarsi alle famiglie con una conoscenza delle dinamiche familiari e con competenze relazionali efficaci.

Destinatari

Corso di formazione aperto a pedagogisti, counsellor, insegnanti, educatori.

Programma

  1. Psicodinamica delle istituzioni (dal nido alla scuola superiore)
    • "L'istituzione interna" allo psicologo/al pedagogista, all'alunno, all'insegnante, ai genitori
    • L'ansia dell'istituzione
    • Il significato dinamico delle istituzioni in riferimento alla fascia d'età
    • I vissuti dell'alunno, degli insegnanti, dei genitori
  2. Aspetti psicopatologici
    • I segni precoci del disagio infantile
    • La fobia della scuola
    • I disturbi dell'apprendimento
    • Il bullismo
    • Le somatizzazioni
    • Le condotte devianti e a rischio suicidale
    • Modelli familiari patogeni e condotte genitoriali patogene
    • Maltrattamento e abuso
  3. I gruppi
    • Gli assunti di base (Bion)
    • Gruppi di lavoro
    • Psicodinamica dei gruppi infantili, di latenza e adolescenziali
  4. Gli strumenti tecnici
    • L'osservazione partecipante: indicatori di crescita e segnali del disagio nelle diverse fasi evolutive
    • Dall'osservazione al progetto
    • La relazione operatore-genitori, il colloquio
    • Progetti di prevenzione e per il benessere nell'istituzione scolastica rivolti sia agli alunni sia ai genitori e metodologie di gestione del gruppo classe nelle diverse fasce d'età
  5. Specifici professionalizzanti
    • Il ruolo dell'operatore pedagogico
    • Supervisioni di situazioni concrete del lavoro dell'operatore pedagogico nella scuola

Calendario

Il Corso si svolge da gennaio a novembre 2019. Le lezioni si svolgono il sabato e la domenica.

  • 12 Gennaio 2019 - h 14.00/20.00
  • 20 Gennaio 2019 - h 9.00/13.20
  • 26 Gennaio 2019 - h 9.00/20.00
  • 9 Febbraio 2019 - h 9.00/18.20
  • 10 Febbraio 2019 - h 9.00/14.10
  • 16 Febbraio 2019 - h 14.30/18.20
  • 24 Febbraio 2019 - h 9.00/12.30
  • 2 Marzo 2019 - h 9.00/18.20
  • 16 Marzo 2019 - h 9.00/16.10
  • 23 Marzo 2019 - h 9.00/13.30
  • 24 Marzo 2019 - h 9.00/12.30
  • 30 Marzo 2019 - h 9.00/20.00
  • 31 Marzo 2019 - h 10.40/14.10
  • 6 Aprile 2019 - h 9.00/17.00
  • 13 Aprile 2019 - h 9.00/12.40
  • 28 Aprile 2019 - h 9.00/14.10
  • 5 Maggio 2019 - h 9.00/14.10
  • 18 Maggio 2019 - h 9.00/18.20
  • 6 Luglio 2019 - h 10.40/17.00
  • 21 Settembre 2019 - h 9.00/15.20
  • 19 Ottobre 2019 - h 9.00/15.20
  • 26 Ottobre 2019 - h 9.00/16.10
  • 9 Nocembre 2019 - h 9.00/13.30

Sede

Il Corso di formazione 'Psicodinamica delle istituzioni scolastiche ad orientamento Psicoanalitico' si tiene a Bologna presso la sede del c.i.Ps.Ps.i.a.
Via Savena Antico n. 17 - 40139 Bologna.

Attestato

Al termine del Corso di formazione 'Psicodinamica delle istituzioni scolastiche ad orientamento Psicoanalitico' (Bologna) viene rilasciato l'Attestato di partecipazione.

Modalità di iscrizione

È possibile aderire all'intero Corso (145 ore); oppure è possibile effettuare un'adesione ad uno solo dei due moduli distinti:

  • Modulo relativo alla Fascia 0-6 anni (n. 118 ore)
  • Modulo relativo alla Fascia 6-18 anni (n. 131 ore)

Per informazioni e iscrizioni contattare la segreteria del c.i.Ps.Ps.i.a. al numero 051.6240016 oppure compilare il form mail.

Docenti

Crocetti Guido, Psicoterapeuta, Presidente del c.i.Ps.Ps.i.a., Direttore della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l'Infanzia e l'Adolescenza del c.i.Ps.Ps.i.a. Docente di Psicologia clinica presso l'Università "La Sapienza" Roma.

Agosta Rosa, Psicoterapeuta e docente della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l'Infanzia e l'Adolescenza del c.i.Ps.Ps.i.a. e Psicologo scolastico.

Naldi Alessandra, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a

Pallaoro Giovanni, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a., Presidente del c.i.Ps.Ps.i.a. e Docente della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica per l'Infanzia e l'Adolescenza c.i.Ps.Ps.i.a.

Ricchi Viviana, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a. e coordinatrice pedagogica Comune di Bologna.

Roda Anna Maria, Pedagogista e Counsellor formatore.

Salerno Cinzia, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a. e Psicologo scolastico.

Vignatelli Francesco Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a.VIGNOLI ANNALISA, Pedagogista e counsellor formatore c.i.Ps.Ps.i.a.

Vignoli Annalisa, Pedagogista e counsellor formatore c.i.Ps.Ps.i.a.

Voci Annamaria, Psicoterapeuta c.i.Ps.Ps.i.a.




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